Tema estudios
jueves 03/08/2017
Busca que la banca salga de su zona de confort
“No conformarse con los parámetros normales, con el status quo”. Esta es la definición de innovación de Andrea Pinto, quien a sus 26 años ocupa el cargo de directora de Innovación y Competitividad de la Asociación de Bancos Privados del Ecuador (Asobanca).
lunes 12/06/2017
Una sólida carrera en la telefonía celular
La jornada laboral de un trabajador promedio empieza a las 09:00 y termina luego de ocho horas. En el caso de Fernando Mendoza no es así; sus funciones obligan a extender su día de trabajo, que está marcado por reuniones, planificación de estrategias de venta y conocer los nuevos modelos de celulares.
lunes 09/05/2016
Dejó los sistemas y destaca en el mundo bancario
Las matemáticas y la tecnología fueron parte del los inicios de su trayectoria profesional. Pero con sus primeras tareas en la banca privada Esteban Hurtado Larrea descubrió una afinidad con la economía y los negocios.
viernes 01/04/2016
El desempleo es la principal preocupación del ecuatoriano, según un estudio
El desempleo es el principal problema que tiene el ecuatoriano. Así lo revela el estudio ‘Los principales problemas de Latinoamérica’, elaborado por la consultora Ipsos a escala regional entre noviembre y enero pasados.
lunes 07/12/2015
La banca la llevó por cinco naciones en 21 años
Elzbieta Czetwertynska rechazó una beca para estudiar un PhD y decidió iniciar una carrera en el mundo de la banca. Era 1994 y esta ecuatoriana de padres polacos pasaba el verano en el país.
viernes 29/05/2015
Apple lidera en el ránking de marcas más valiosas del mundo
Apple conquistó el lugar de marca más valiosa del mundo en el estudio anual 'BrandZ', elaborado por la empresa de investigación de mercado Millward Brown. La empresa estimó el valor de marca de la manzana en USD 247 000 millones.
jueves 21/05/2015
El emprendimiento en Ecuador crece, pero no es estable
En el 2014, Ecuador obtuvo un Índice de Actividad Emprendedora Temprana (TEA) de 32,6%. Es decir, que 1 de cada 3 adultos había iniciado los trámites para establecer un negocio, o poseía uno cuya antigüedad no superaba los 42 meses. Sin embargo, la TEA del 2014 registra una leve reducción en la actividad emprendedora temprana que en el 2013 se ubicó en el 36%; en el 2012, fue de 26,6%, y en el 2010 fue 21,3%. Estos datos son parte del Global Entrepreneurship Monitor (GEM) Ecuador 2014, que presentó este 21 de mayo del 2015, la Espae Graduate School of Management en Quito.
miércoles 08/04/2015
Fundación Carolina ofrece más de 500 becas anuales para estudiar en España
La Fundación Carolina, creada en septiembre del año 2000 por el Gobierno español, ha otorgado desde entonces 15 000 becas a estudiantes latinoamericanos para que estudien en el país europeo, dijo su director, Jesús Andreu, en una entrevista.
domingo 14/12/2014
Rubén Paredes, en el MIT aplica su experiencia naval
Cuando Rubén Paredes, guayaquileño de 32 años, llegó por primera vez a Sao Paulo en el 2006, la única palabra que sabía y podía pronunciar en portugués era "oi", que significa "hola".
lunes 10/11/2014
El ecuatoriano destaca como alumno del Incae
El 11 de noviembre, el Instituto Latinoamericano de Administración de Empresas, Incae Business School, cumplirá medio siglo de presencia en Ecuador. Considerada entre las principales escuelas de negocios de Latinoamérica, según publicaciones especializadas, el Instituto mantiene una considerable cuota de ecuatorianos en sus programas de estudios de cuarto nivel.
lunes 23/06/2014
El compromiso con la sociedad es vital
La Universidad Nacional de Loja (UNL) es parte de la historia de la región sur del país. Durante sus 155 años de vida institucional ha formado profesionales en las diferentes ramas académicas.
lunes 23/06/2014
Gustavo Villacís: 'Trabajamos por la excelencia académica'
Para la Universidad Nacional de Loja es un deber fundamental aportar con el conocimiento para un desarrollo social sustentable. Los procesos de evaluación y acreditación de las entidades de Educación Superior se constituyen en mecanismos para mejorar continuamente la ejecución de las funciones en la docencia, la investigación y la vinculación con la colectividad. Eso, en un ambiente responsable de gestión y administración institucional, rindiendo cuentas de nuestro quehacer a la sociedad.